高考的一个选择,中外合作创办的高校,有什么

高考的一个选择,中外合作创办的高校,有什么

时间:2020-02-12 06:51 作者:admin 点击:
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文|冷丝 栏目|丝说高考

教育国际化已成为高等教育发展的世界性趋势,中外(包括境外)合作办学作为高等教育国际化的重要手段之一,也成为我国很多家长看好的求学目标。

概括说,部分家庭经济基础好的高中生可以选择中外合作办学的专业、二级学院和学校就读。

温州肯恩大学

冷丝今天介绍的中外合作办学属于第一个层次的办学,即国外(境外)高校在我国内地开办的6所专门校区——西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学、上海纽约大学、香港中文大学(深圳)、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院和温州肯恩大学。

这几所合作办学高校已经有多年的招生和办学经历,那么,类似合作办学高校的优势和劣势有哪些呢?

说得“高大上”一点,中外合作办学不仅可以吸收国外先进的教育理念,还可以引进诸多国外的优质教育资源,引进优质课程资源、实现师资互派交流、共建基地、科研合作、经济共赢,为学生更好更快发展节省更多的时间,提供更多的空间,还可以极大提升学校办学品质,提升专业的整体建设水平以及人才培养质量。

具体来说说合作办学的一些优势吧,先看下面这张图片:

这些合作办学高校,优势非常明显,各自的母体高校在全球都有较好的声誉,都是全球排名前100之内的名校。

不仅仅是学校的名声优势,就这几年的毕业生情况来看,这些高校的毕业生选择国内外深造的人数众多,比例很高,6所高校平均深造率超过70%。

再看看这张表格:

这是其中的5所高校——它们的就业率和毕业后的起薪,这份毕业起薪数据是2016年到2017年的数据。

除了温州肯恩大学,其他高校的就业率还是很高的,毕业后的起薪也较高,在国内高校中占据上等的位置。

说完这些优势,冷丝在下文就要介绍一些弊端,即劣势。

我们还是先看看这份表格:

很明显,这些高校学费普遍偏高,大多数学校的年收费超过9万元,这还不包括本科就读期间出国的学习的费用,如果是2+2或者3+1,即一年或者两年在国外学习。这样计算起来,一个本科生毕业需要费学费在50-100万元人民币,这还仅仅是学费!

这个昂贵的费用,恐怕不是一般家庭能够承担得起。

除了昂贵的费用,中外合作办学还有其他一些劣势。

目前,中外合作办学在专业选择上有较多趋同,专业覆盖面窄,某种程度上是对教育资源的一定浪费,同时也阻碍和影响了中外合作办学的多样化和全面发展,不利于吸收世界上多元的优质教育资源和先进的教育理念。

西交利物浦大学

在专业选择上,中外合作办学一般集中在财经大类,如金融会计等,涉及社会发展急需的专业比重较低,如新材料、新能源等。办学根源有受到合作外方院校专业限制的因素,有外方院校因对中方高校产生依附从而受到中方高校干涉过多的因素,有需要考虑合作专业招生生源等因素,因此在合作办学专业的选择上考虑的路径相对狭隘,专业设置同质化较严重。

中外合作办学毕业生在就业上有利有弊,我们再来看看这样一些弊端。

家庭因素对中外合作办学毕业生择业具有明显影响。由于毕业生缺乏社会经验,父母长辈的参与和指导在毕业生的择业决策中所占分量较重。与国内普通高校学生相比,中外合作办学项目班的费用高,需要家庭投入的成本较大。因此,家长容易以“高投入高回报”心态,即以收入的高低衡量就业单位的好坏;有的家长难以摆脱“铁饭碗”的刻板观念,尤其注重工作的稳定性,对个体、私营企业存在一定偏见。

这在一定程度上影响了毕业生正确择业观的形成,限制了毕业生的择业范围和发展空间。

宁波诺丁汉大学

此外,作为近些年来教育领域的新生事物,中外合作办学在社会上的认可度和被了解程度有待提高,一些用人单位在招聘时对中外合作办学项目的毕业生存在一定偏见,认为其不如普通高校毕业生,对他们的能力和教育方式存疑,这些现象也在一定程度上影响中外合作办学项目毕业生的就业。

总之吧,中外合作办学有很明显的优势,也有明显的劣势,最终还是要看高三学生自己如何选择。